Cosmina Popa, Martin Bjergegaard: Hogyan legyünk vezetők?

Vezetőnek születni kell?

Közkeletű tévhit, hogy erre a feladatra csak erőskezű és karizmatikus személyiségek alkalmasak. Megfelelő önismerettel és önazonos személyiséggel még az is lehet jó vezető, aki egyáltalán nem illeszkedik ebbe a sztereotípiába. A szerzőpáros a vezetői magatartás tizenkét legfontosabb aspektusát vizsgálva azt a kérdést járja körül, mit jelent bölcs, együttérző, pozitív változásokat előidéző vezetőnek lenni. Inspiráló interjúkkal, tanulságos, sőt néhol megindító történetekkel segítséget nyújtanak saját vezetői stílusunk megismeréséhez, tökéletesítéséhez és hatékony kifejezéséhez, és arra ösztönöznek, hogy éljünk ezzel a bárki számára adott lehetőséggel.

Tartalom:

Bevezetés

I. Mi

1. Van valami, ami tényleg, nagyon és igazán érdekel?

2. Törődjünk a testünkkel!

3. Engedjünk a kíváncsiságunknak!

4. A vezetéshez ökozófia is szükséges

II. Mi + Mások

5. Sajátítsuk el a kommunikáció művészetét!

6. Jelöljük ki a folyópartunkat!

7. A döntéshozás csapatjáték

8. Szokjunk rá az altruizmusra!

III. Árnyék

9. Irányítás válság idején

10. Kerülj beljebb, bizonytalanság!

11. Duplázzuk meg kudarcainkat!

12. Az egóról és a glamúr erőiről

Utószó

Köszönetnyilvánítás

Ajánlott irodalom

Jegyzetek

A képek forrása

Név- és tárgymutató

A szerzőkről

"Az erkölcsi és értékrendi zűrzavar korában az önsegítő könyveknek is megújulásra van szükségük. Az élet iskolája sorozat egyfajta újjászületés. Olyan, mindannyiunkat érintő témákkal foglalkozik, mint a pénz, a munka, a technológia, a szex, a testedzés és az egyedüllét."

Alain de Botton
a sorozat szerkesztője